Tugas IBD

 Tema 1

A. Apa Itu Budaya ?

          Secara singkat budaya dapat diartikan sebagai pola perilaku manusia. Edward B Taylor seorang Antropolog asal Inggris dalam bukunya yang berjudul Primitive Culture yang terbit pada tahun 1871 menyatakan bahwa budaya adalah keseluruhan kompleks yang mencakup pengetahuan, kepercayaan, seni, hukum, moral, adat dan kemampuan serta kebiasaan yang diperoleh manusia sebagai anggota masyarakat.

         

B. Hubungan Manusia dengan Kebudayaan

          Manusia dan kebudayaan sangat berkaitan erat sebab budaya terbentuk dan disebarkan dalam lingkungan masyarakat yang terdiri atas manusia. Kebudayaan terus berkembang dari orang-orang yang berinteraksi satu sama lain dalam masyarakat.

                Pada dasarnya manusia menciptakan budaya atau lingkungan sosial mereka sebagai suatu adaptasi terhadap lingkungan fisik dan biologis mereka. Kebiasaan, praktik dan tradisi untuk terus hidup dan berkembang diwariskan oleh suatu generasi ke generasi lainnya dalam suatu masyarakat tertentu. Budaya mempengaruhi dan dipengaruhi oleh setiap fase aktivitas manusia.

               

C. Perbedaan Budaya Manusia

                Budaya dimiliki oleh seluruh manusia di dunia dan oleh karena budaya tercipta berdasarkan adaptasi terhadap lingkungan, maka budaya yang ada di Bumi terdiri dari berbagai macam budaya yang berbeda dikarenakan lingkungan yang berbeda.

D. Contoh Karakteristik Budaya yang berbeda

Komunikasi dan Bahasa               

                Sistem komunikasi, verbal dan nonverbal membedakan suatu kelompok dari kelompok lainnya. Terdapat banyak bahasa yang membedakan suatu bangsa dan bangsa lainnya, dialek yang membedakan suatu daerah dan daerah lainnya serta idialek yang membedakan atau mencirikan individu dan individu lainnya.

Pakaian dan Penampilan

 Ini meliputi pakaian dan dandanan (perhiasan) luar, juga dekorasi tubuh yang cenderung berbeda secara kultural. Contohnya: kimono Jepang, penutup kepala Afrika, ikat kepala Suku Indian, Kit Skotlandia dan Ouchanka Rusia.

Makan dan Kebiasaan Makan

                Makanan dan cara makan yang berbeda antara budaya satu dengan lainnya contoh di Asia Timur memakan nasi dan menggunakan sumpit, di budaya Barat memakan gandum atau kentang dan menggunakan sendok dan garpu.

Kepercayaan     

                Orang-orang dalam semua budaya tampaknya mempunyai perhatian terhadap hal-hal supranatural yang jelas dalam agama dan praktik agama mereka. Agama dipengaruhi bidaya dan budaya pun dipengaruhi oleh agama. Sistem kepercayaan agama sekelompok orang agak bergantung pada tingkat perkembangan kemanusiaan mereka; suku-suku bangsa primitif cenderung percaya pada ketakhayulan dan praktik sihir.

E. Kesimpulan

                Manusia tidak bisa terlepas dari kebudayaan sebab manusia lahir, tumbuh dan berkembang dalam masyarakat yang menciptakan budaya yang telah ada dari generasi ke generasi. Kebudayaan itu akan melekat dalam diri manusia selama dia ada di lingkungan masyarakat.

Sumber referensi :

 

http://anthro.palomar.edu/culture/culture_1.htm

http://www.feqrastafara.com/2010/01/memahami-perbedaan-perbedaan-budaya.html

http://www.didunia.net/2012/09/10-pakaian-tradisional-terpopuler-di.html

 Tema 2

 

Konsepsi Ilmu Budaya Dasar dalam Kesusastraan

A.  Pendekatan Kesusastraan

            Ilmu Budaya Dasar pada kali ini berkaitan dengan budaya yang ada dalam keseharian dan budaya bangsa. Ada istilah Humanities yang berasal dari bahasa latin yaitu, manusiawi, berbudaya, dan halus. Istilah Humanities berkaitan dengan cabang-cabang ilmu lainnya seperti filsafat, teologi, seni, dan cabang-cabangnya termasuk satra, sejarah, cerita rakyat, dsb yang mempunyai makna untuk mempelajari manusia dan kebudayaan.

 Contohnya dalam bidang kesenian, seni adalah suatu ekspresi dari jiwa manusia. Segala kebebasan hasil karya dari manusia bebas dituangkan dalam ekspresi seni. Seni lebih berbicara banyak dalam kebudayaan, bahkan budaya dapat menggambarkan ciri dari suatu bangsa yang bermartabat.

B.   Ilmu Budaya Dasar Yang Dihubungkan Dengan Prosa
         

            Prosa adalah cerita rekaan dan diartikan sebagai bentuk cerita atau prosa kisahan yang mempunyai pameran,lakuan,peristiwa dan alur yang dihasilkan oleh daya khayal atau imajinasi. Dalam kesusastraan kita mengenal jenis prosa lama dan prosa baru.
Prosa lama meliputi :
· Dongeng: Cerita yang tidak benar-benar terjadi.
· Hikayat: Cerita yang sulit diterima akal,merupakan cerita rekaan, namun memiliki Pesan dan

   Amanat bagi pembacanya.      
· Sejarah: Kejadian masa lampau yang benar-benar terjadi atau riwayat asal-usul.

Nilai-Nilai dalam Prosa Fiksi
Prosa fiksi dalah prosa yang mempunyai nilai-nilai yang diperoleh pembaca lewat sastra, nilai-nilai prosa fiksi antara lain:
1. Memberikan wawasan
2. Memberikan inforrmasi
3. Memberikan kesenangan
4. Memberikan warisan budaya

C. Ilmu Budaya Dasar Yang Dihubungkan Dengan Puisi

Puisi adalah ekspresi pengalaman jiwa penyair mengenal kehidupan manusia, alam, dan Tuhan melalui media bahasa yang artistic/esthetic, yang secara padu dan utuh dipadatkan kata – katanya.

Kreativitas penyair dalam membangun puisinya dengan menggunakan :

1. Figura bahasa
2. Kata – kata yang bermakna ganda.
3. Kata – kata berjiwa.
4. Kata – kata yang sudah diberi nilai-nilai,rasa,dan asosiasi-asosiasi tertentu.
Alasan – alasan yang mendasari penyajian puisi pada perkuliahan IBD adalah sebagai
berikut :
1. Hubungan puisi deengan pengalaman hidup manusia.
2. Puisi dan keinsyafan/kesadaran individual.
3. Puisi dan keinsyafan social

Sumber referensi :

http://bagastripujiantoro-blogspot.blogspot.com/2011/11/konsepsi-ilmu-budaya-dasar-dalam.html

Tema 3

Hubungan manusia dengan pandangan hidup atau Falsafah Budaya di Indonesia

    

Hubungan manusia dengan pandangan hidup sangat erat kaitannya karena manusia sangat membutuhkan pandangan hidup supaya mereka mendapatkan tujuan dari hidup mereka, pandangan hidup akan menjadi tiang besar di dalam diri setiap manusia. Manusia harus dapat berpikir kritis dan ilmiah untuk menentukan masa depannya dengan menjadikan kehidupan yang lebih baik dari sebelumnya. Oleh karena itu, manusia harus mengerti apa arti dari pandangan hidup itu sebenarnya supaya mereka tidak terjerumus pada hal-hal yang bersifat negatif. Pandangan hidup adalah sikap yang paling mendasar yang dimiliki oleh manusia dalam menyikapi permasalahan yang terjadi di dalam kehidupannya, pendapat atau pertimbangan yang dijadikan pegangan, pedoman, arahan, sebagai petunjuk kehidupan di dunia.

Pandangan hidup dapat dibedakan menjadi 3, berdasarkan jenisnya :

·   Pandangan hidup dari agama

Kebenarannya bersifat mutlak. Maksudnya pandangan dalam agama yang mengajarkan tata cara hidup manusia dan bersifat tidak dapat dibantah.

· Pandangan hidup dari ideologi

 Berasal dari kebudayaan dan norma yang terdapat di wilayah atau di  negara sendiri

.
·   Pandangan hidup dari proses merenung.
Pandangan hidup yang diperoleh dari renungan manusia

                Pandangan hidup tersebut berbeda dengan cita-cita, cita-cita adalah suatu angan-angan yang ingin sekali kita capai dengan usaha dan kepercayaan diri kita untuk dapat mencapainya.

Ada beberapa unsur di dalam setiap pandangan hidup :
·         Cita-cita
·         Kebajikan atau kebaikan
·         Usaha atau perjuangan
·         Keyakinan atau kepercayaan

Sumber referensi

http://gabriellabcde.blogspot.com/2012/04/hubungan-manusia-dengan-pandangan-hidup.html

Tema 4

Usaha Manusia dalam Mempertahankan Keindahan dalam Bahasa Daerah yang Terdapat di Indonesia

          Indonesia terdiri dari berbagai macam bahasa daerah yang berbeda-beda yang membedakan daerah satu dengan yang lainnya namun seiring berkembangnya globalisasi maka bahasa daerah mulai banyak ditinggalkan oleh generasi muda oleh sebab itu orang-orang yang masih peduli dengan kekayaan bahasa daerahnya berusaha keras untuk mempertahankan bahasa daerah yang dimilikinya.

Contoh kasus

1. Daerah provinsi Jawa Barat membuat kurikulum bahasa Sunda mulai jenjang sekolah dasar hingga sekolah menengah atas

        Tanggapan saya tentang hal ini tentunya merupakan langkah yang sangat baik untuk memasukan kurikulum tersebut sehingga generasi muda tidak akan melupakan bahasa daerahnya dan akan membuat bahasa tersebut secara otomatis terlestarikan.  

http://www.ahmadheryawan.com/home/di-media-2/3591-pemprov-jabar-berkomitmen-lestarikan-bahasa-sunda

Tema 5

Peran Mahasiswa dalam Mempertahankan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Persatuan

 

                Mahasiswa sebagai tulang punggung kemajuan generasi bangsa tentu harus memiliki sikap cinta tanah air dengan cara mempertahankan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan.

                Bahasa Indonesia yang mulai populer di dunia sebagai kurikulum belajar tentu merupakan suatu kebanggaan. Di Australia misalnya bahasa Indonesia masuk dalam kurikulum Nasional meski bersifat pilihan. Jika orang asing saja meminati bahasa Indonesia mahasiswa Indonesia tentu juga harus meminati bahasa nasionalnya dalam arti tidak bermalas-malasan untuk belajar sebab rata-rata nilai bahasa Inggris justru jauh lebih tinggi daripada nilai Bahasa Indonesia.

                Bahasa indonesia disebut bahasa persatuan karena mempunyai fungsi utama untuk menyatukan berbagai suku di indonesia yang memiliki berbagai macam bahasa daerah menjadi satu yaitu bahasa indonesia dan bangsa indonesia. Sebagai mahasiswa yang merupakan contoh kecil dari bangsa indonesia(karena mahasiswa banyak juga yang berasal dari daerah) di persatukan dengan bahasa Indonesia bayangkan apabila mahasiswa dari daerah tidak mahir bahasa Indonesia maka akan terjadi kesulitan komunukasi dengan mahasiswa lainnya.

http://internasional.kompas.com/read/2012/10/28/15012237/Bahasa.Indonesia.Jadi.Pelajaran.Pokok.di.Australia